Uttrykker

Det er så herlig å skrive om idiomatiske uttrykk! Hvis noen vil sende flere til meg ... Ja, takk! hehehehe

Å dolke noen i ryggen : Å svikte noen

Midt i blinken: Å treffe noen perfekt

Å strø salt i såret: Å gjøre noe ille for en som allerede har det vondt

Snakk som sola så skinner den : Når vi snakker om en person, så kommer faktisk personen

De ringer en bjelle: Å komme på noe

Sånn midt på treet: Middels bra

Å skyte gullfuglen: Å skaffe seg noe verdifullt

Ikke selg skinnet før bjørn er skutt: Ikke være sikkert på noe skal skje før det skjer

Du skal ikke skue hunden på hårene : Du skal ikke dømme noen ved å se på dem

Å ha øyene på stilke : Å følge nøye med på noe

Å ha det på tunga : Nesten husker noe

Eksempel : Bergenstest Teksten

Den er en teksten som var ikke bestått på Bergenstest. Den har vært opprettet av lærer og KANSKJE kunne vært bestått nå etter forandring ... jeg skal ikke skrive teksten med feilene.

Bergenstest oktober, 2012.

EMNE: Asylsøkere og arbeidstillatelse mens de venter på å få behandlet søknadene sine.

       Jeg vil begynne med å si at mange asylsøkere venter på arbeidstillatelse i Norge fordi de mangler id-papirene sine. De har ikke lov til å jobbe men de venter på behandlingen av søknadene sine. Norge innfærte denne regelen i 2009, og nå har alle asylsækerne, uten id-papir, et forbud mot å tjene penger samtidig som de venter på resultatet av søknadene sine blir avsluttet.      Et problem med ventetida er at det kan ta lang tid fordi det kan være vanskelig å finne id-papira til en asylsøker. Vi må huske at folk kommer til Norge som asylsøkere fordi de hadde det vanskelig og farlig i hjemmelandet sitt. Mange ganger kan man ikke reise tilbake på grunn av krig eller politisk uro (fare).                                                                                                                      
 
    Når man reiser til et annet land til å få hjelp som asylsøker, vil man i storgrad måtte begynne livet på nytt og engasjere seg i dette nye landet. Å ha en jobb betyr mye for integreringen. Å jobbe er en anledning til å treffe folk, tjene penger og språket.   
    Problemet med å gå uten å jobbe er veldig komplisert og har forskjellige sider. Staten vil være sikker på at den ikke slipper inn de kriminelle eller uberettiget til landet. Asylsøkeren vil ikke desto mindre bli behandlet som kriminell. Det er vanskelig å behage begge parter.     Jeg synes at det å jobbbe lovlig og tjene sine penger er noe positivt, og det kan hjelpe staten med å kontrollere folk som kommer til Norge som flyktinger.
     Behovet for penger kan motivere noen til å skaffe seg penger på ulovlige måter. Det kan skje på en voldelig måte eller med svart jobb. Begge deler er svart negativt for Norge. I framtida kan dette blir et stort problem til landet.
    Til slutt vil jeg si at det å jobbe lovlig er noe som må være positivt, og Norge vil antkeligvis ikke få noen negative konsekvenser ved å gi gi arbeidstillatelse til asylsækere uten id-papirer. Det betyr mer inntekter til staten og færre svarte jobber i markedet.     .

Teksten deler/Struktur / Innledning

Det finner mange måter å bygge opp en tekst på. Felles for de fleste lengre sakprosatekster er imidlertid at de er delt opp i mindre deler. Dette gjør at de for det første blir penere og luftigere å se på, men viktigere er det at de blir lettere å lese. å få overblikk over og forstår. Mening med å organisere teksten i deler er rett og slett å gjøre teksten forstålig og interessant til leserne.

En god strukturert norsk tekst må være delt i:

*Innledning (1/3)
*Hoveddel (2/3)
*Avslutning (mindre enn 1/3 eller en kort avsnitt)

Innledning

Innledning betyr 1/3 av teksten, siden en teksten til Bergenstest må inneholde omtrent 350 ord, det betyr at innledning må inneholde omtrent 120 ord.
Det finnes ingen faste regler for hva disse delene skal inneholde, men i en innledning kan du:

* Presentere saka! Først og fremst! Ikke glem det på BERGENSTEST
* Orientere leseren om hva teksten handler om, of forberede på hva som vil komme;
* Prøve å fange leserens interesse ved en fengende og kanskje overraskende formulering;
* Formulere hovedproblemstillingen i oppgaven;
* Definere og avrense selve oppgaveteksten;
* Gå rett på sak

En god innledning gir et positivit inntrykk. Der er smart å skrive innledning 2x. Formulere en innledning når du starter å skrive, og når du har fullørt teksten, går du tilbake til innledningen og tilpasser den til hvordan teksten faktisk ble :-)